Geografiundervisning syltes

Faget har ikke en optimal status i folkeskoleloven. Prøvefag har langt højere status blandt elever, lærere og skoleledere end fag, som ikke er prøvefag. Det er jo sådan set logisk

Ulla Tørnæs
Undervisningsminister (V)

Selv de ældste gymnasieelever mangler paratviden, når det handler om hovedstæder, lande og verdensdele. Årsag: Ny folkeskolelov sylter geografi, erkender undervisningsminister Ulla Tørnæs (V).

Lav prestige, lav prioritering og lav status. Det er faget geografi vilkår i folkeskolen, hvilket er årsag til, at eleverne senere i livet - for eksempel i gymnasiet - mangler paratviden.

Budskabet kommer fra undervisningsministeren, fagkonsulenter og geografilærere på baggrund af Politikens test af 3. g'eres paratviden i geografi.

»Faget er i den grad nedprioriteret i folkeskolen«, siger Bjørn Laigaard, der i dag er geografilærer på Århus Seminarium.