Lærerudspil skal reducere frafald

Det mener lektor på Danmarks Pædagogiske Universitet Martin Bayer, som til efteråret kommer med en undersøgelse om lærernes møde med folkeskolen.

»Mange lærere bliver negativt overrasket i mødet med folkeskolen, og jeg er sikker på, at man kan klæde dem bedre på ved at lave en blidere overgang ved at kombinere teori og praksis i de sidste år,« siger Martin Bayer og henviser til Sverige og andre EU-lande, som allerede har indført overgangen med en kombination af teori og praksis.

Problemet er ifølge lærerformand Anders Bondo Christensen, at jobbet er for hårdt og mange steder uden udsigt til efteruddannelse.