Hvis vi ønsker, at børn og unge skal mestre digitale teknologier, skal faget teknologiforståelse være obligatorisk for alle i folkeskolen, skriver Sine Zambach, Jan Damsgaard og Michael E. Caspersen.
Anbefalingerne fra ekspertgruppen i AI og eksamenssnyd vil være så omfattende, at implementeringen risikerer at tage flere år, forudser formand Birgitte Vedersø. Et kæmpestort problem, mener gymnasielærerformand.
Toggle ads