%20translate(1319%20275)%20translate(42%201)'/%3e%3c/g%3e%3c/g%3e%3c/g%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
Lærere og skoler får mere magt over elevplaner
Anders Heissel
JournalistDet virker meget bureaukratisk, at man i dag skal forholde sig i til alle fag i elevplanen. Det laver forslaget om på, og det bakker vi selvfølgelig op om.
Dorte Lange
Formand for Skole- og uddannelsespolitisk udvalg i Danmarks Lærerforening
Derfor hedder det "monsterudvlaget":
Gymnasielærernes formand, Gorm Leschly, kaldte i et debatindlæg gymansiets bureaukrati for et monster. Undervisningsminister Bertel Haarder (V) sagde efterfølgende, at monsteret skulle bekæmpes og inviterede blandt andre Gorm Leschly med i et afbureaukratiseringsudvalg, som så fik øgenavnet monsterudvalget. Siden har udvalget under folkeskolen også fået navnet.
Fremover vil det være op til den enkelte skole og lærer, hvad der skal stå i elevplanen.
Sådan lyder et af de mere vidtgående forslag fra regeringens monsterudvalg, der i dag torsdag kommer med sin længe ventede rapport om afbureaukratisering af folkeskolen.
Gruppen bag rapporten blev sat i gang af undervisningsminister Bertel Haarder (V) i januar 2008 og fremlægger nu en vifte af forslag til afbureaukratisering, som forligspartierne (VKO og S) skal drøfte efter sommerferien. Og rapporten kommer blandt andet ind på, hvordan reglerne for de stærkt kritiserede elevplaner kan ændres.
Uddannelse
