Forsker vil rykke ved forestillingerne om køn og naturfag

Tekla Canger fra Københavns Professionshøjskole har fået to millioner kroner til et projekt, som skal ”rykke ved de gængse forestillinger om køn og naturfag på læreruddannelsen”. Naturfag er interessant, fordi kønnene her opfatter sig som særligt forskellige, siger hun.