Ambitionerne for praktikken i den nye læreruddannelse er tårnhøje. Det er der god grund til, for praktikken er en vigtig nøgle til at løse læreruddannelsen og folkeskolens rekrutteringsudfordringer. Men det kræver investeringer i praktikken og uddannede praktiklærere, skriver Gordon Ørskov Madsen og Anneline Larsen.