%20translate(1319%20275)%20translate(42%201)'/%3e%3c/g%3e%3c/g%3e%3c/g%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
Studerende: En stor sejr at skandaleramte kunstneriske uddannelser skal undersøges
STUDENTERDEMOKRATI: De kunstneriske uddannelser skal kigges efter i sømmene af et nyt udvalg, og det glæder Danske Studerendes Fællesråd, der kalder det et stort skridt.
Maja Hagedorn
RedaktionschefDet er "en stor sejr", at kulturminister Joy Mogensen (S) har bebudet, at et udvalg skal komme med et bud på, hvordan de betændte miljøer på landets syv kunstneriske uddannelser kan forbedres.
Sådan lyder det fra formanden for Danske Studerendes Fællesråd (DSF), Johan Hedegaard Jørgensen.
Kultur
Etik og Tro
"Det er et stort skridt," siger han.
Regeringen ønsker en undersøgelse af ledelse og strukturer på hele det kunstneriske uddannelsesområde.
Undersøgelsen skal indeholde:
1. En analyse af de ledelsesmæssige og organisatoriske udfordringer som findes på de kunstneriske uddannelser i dag.
2. Forskellige scenarier og modeller for udvikling af de kunstneriske uddannelser. I scenarierne skal der ske en afvejning af følgende hensyn:
- Fokus på den kunstneriske og håndværksmæssige praksis.
- Styrkelse af ledelseskraften, der kan sikre institutionernes rektorer en faglig og ledelsesmæssig sparring.
- Trygge klageveje og klare procedurer i sager om sexisme, mobning og trivselsproblemer
- Demokratiske strukturer, der kan sikre forankring i organisationen af beslutninger, herunder studenterindflydelse.
- Øget fokus på forretningsforståelsen på uddannelserne og på, hvordan de studerende kan lære at tænke forretning og være opsøgende og række ud til nye brugergrupper.
Hver af anbefalingerne skal følges af en beregning af eventuelle meromkostninger i forhold til uddannelsesinstitutionernes nuværende bevilling.
Undersøgelsen varetages af et udvalg bestående 13 medlemmer, der har kendskab til de kunstneriske uddannelsers indhold, organisering og arbejdsmarked. Udvalget sekretariatsbetjenes af Kulturministeriets departement.
Formand:
- Udvalgets formand er afdelingschef i Kulturministeriet Steen Kyed.
- To repræsentanter udpeges af Kulturministeriets Rektorer (KUR) af deres midte.
- To repræsentanter for de ansatte udpeges af KUR med henblik på at sikre bedst mulig institutionel og genremæssig repræsentation.
- En repræsentant for studerende udpeges af kulturnetværket/Konservatoriestuderendes Fællesråd (KSF).
- En repræsentant for studerende udpeges af Danske Studerendes fællesråd (DSF).
- To repræsentanter for aftagerne udpeges af aftagerpanelernes formænd i fællesskab.
- Fire medlemmer udpeges af ministeren.
- Kunstfaglig og håndværksmæssig erfaring, der dækker de relevante kunstarter, det vil sige film, scenekunst, billedkunst, klassisk musik og rytmisk musik.
- Uddannelsesmæssig indsigt/erfaring.
- Ledelsesmæssigt perspektiv (bestyrelses- og ledelseserfaring).
- Entreprenørskab/forretnings- og brancheforståelse.
- Repræsentanter fra de kunstneriske uddannelsesinstitutioners ledelser.
- Nuværende studerende på de kunstneriske uddannelsesinstitutioner, herunder relevante studenterorganisationer.
- Nuværende ansatte/undervisere.
- Brancheorganisationer, herunder relevante fagforbund med kendskab til de kunstneriske dimittenders arbejdsmarked.
- Eksperter/-forskere, herunder tidligere ansatte og dimittender.
- Uddannelseseksperter og forskere med viden om uddannelsernes indholdsmæssige og organisatoriske udvikling i Danmark og udlandet.
Undersøgelsen skal være afsluttet den 31. oktober 2021.
"Studenterdemokrati er en svær størrelse, og vi er vant til, at det fungerer på nogle meget faste måder på eksempelvis universiteterne, hvor man har en meget lang tradition for studienævn. De findes nærmest ikke på det kunstneriske område, og hvis de gør, er de noget svagere end på de store universiteter."
Formanden fortæller, at studenterorganisationen løbende hører om både krænkelser, mobning og frygten for konsekvenserne for fremtiden, hvis man som studerende vil klage over en undervisers opførsel.
Den Danske Scenekunstskole
Den Danske Filmskole
Det Jyske Musikkonservatorium
Det Kongelige Danske Kunstakademis Billedkunstskoler
Det Kongelige Danske Musikkonservatorium
Rytmisk Musikkonservatorium
Syddansk Musikkonservatorium
"Problemet er, at der er rigtigt dårlige formelle rammer for inddragelse og medbestemmelse, og at de uformelle, normbårne strukturer samtidig også er dårlige. Der er ikke tradition for at inddrage de studerende, og der er dårlig kontrol med det," siger Johan Hedegaard Jørgensen.
Skæve magtforhold i små miljøer
Miljøerne på de kunstneriske uddannelser er "meget små" og kan være temmelig hierarkiske. Det er noget, der bunder i "en mesterlærestruktur", og at det ofte er nogle af professorerne, som også er med til at hyre nye til et orkester eller i et galleri, lyder det fra DSF-formanden.
"Der er meget magt koncentreret hos underviserne. Og de skæve magtforhold giver problematikker omkring klagesager og #MeToo-sager, hvor det kan få uforholdsmæssigt store konsekvenser for en studerende at klage," siger han.
