%20translate(1319%20275)%20translate(42%201)'/%3e%3c/g%3e%3c/g%3e%3c/g%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
Opsamling: Intet optagelsessystem er som fordelingsnøglen på Hogwarts
Optagelsessystemet fungerer grundlæggende, som det skal. Ingen forandringer vil på magisk vis fjerne ulemperne. Men måske kan få justeringer alligevel forbedre systemet? Få et overblik over aktørernes holdninger her.
Ida Elmdal Thagesen
PodcastredaktørRegeringens plan for reduktion af studiepladser i de store byer kan betyde, at karaktergennemsnittene stiger på visse uddannelser. Derfor har regeringen lagt an til "grundlæggende politisk at se på vores optagelsessystemer”.
Derfor har Altinget de seneste to måneder i en temadebat spurgt en række eksperter, politikere, studerende og undervisere om, hvad en ændring af systemet bør tage højde for.
Forskning
Læs eller genlæs de vigtigste pointer her.
Regeringens repræsentant, Ida Auken, starter med at slå fast, at intet optagelsessystem er som fordelingsnøglen på Hogwarts, "der første dag på troldmandsskolen fordeler de nye elever mellem skolens fire kollegier". Intet system kan på magisk vis "se igennem de unge og afkode personlige styrker, svagheder og karaktertræk", derfor er det op til "rationelle politikere at skrue et bureaukratisk system sammen, som i bund og grund har de samme egenskaber som fordelingshatten".
Men der er et men. Og en grund til, at regeringen alligevel ønsker at "lave systemet om".
Ida Auken, uddannelsesordfører, Socialdemokratiet.
"Når vi alligevel mener, at der er grund til at lave systemet om, skyldes det defekter i optagelsesmekanismen, som modvirker unges drift mod deres rette hylde", skriver Ida Auken.
Arbejdsmarked
